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D.D.G. 2788 del 18 dicembre 2023 – Concorso Dirigenti Scolastici: rettifica composizione sottocommissione
Comunicazione della Direzione Generale: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato il decreto di rettifica della sottocommissione esaminatrice del concorso per il reclutamento di dirigenti scolastici nei ruoli regionali presso le istituzioni scolastiche statali, di cui al D.D.G. n. 2788 del 18.12.2023, già nominata con il decreto n. prot. AOODRVE.4091.16-10-2024.
D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso A009 – Lettera estratta, avviso prova pratica ed indicazioni operative per lo svolgimento della stessa
Comunicazione dell’Ufficio III: si comunica che la lettera estratta per le prove orali per A009 – DISCIPLINE GRAFICHE, PITTORICHE E SCENOGRAFICHE è la lettera O, come da avviso pubblicato sul sito della sede di prova orale e pratica.
Nel medesimo avviso vengono fornite informazioni generali sullo svolgimento della prova pratica.
Con avviso a parte, invece, vengono fornite indicazioni per lo svolgimento della prova pratica.
AVVISO LETTERA ESTRATTA E PROVA PRATICA: https://www.artevr.it/wp-content/uploads/2024/10/modello-di-avviso-prova-pratica-ed-estrazione-della-lettera-prot.pdf;
INDICAZIONI OPERATIVE PER LO SVOLGIMENTO DELLA PROVA PRATICA: https://www.artevr.it/wp-content/uploads/2024/11/Indicazioni-operative-concorso-A009.pdf
Esami di Stato di abilitazione all’esercizio della libera professione – sessione 2024 – Decreti di costituzione delle Commissioni
Su indicazione dell’Ufficio II: si pubblicano i Decreti di costituzione delle Commissioni, di cui all’oggetto.
AllegatiAssegnazione delle sedi ai Dirigenti scolastici immessi in ruolo per l’a.s. 2024/2025 in quanto vincitori della procedura di reclutamento riservata di cui al DM n.107/2023 – REVOCA INCARICHI DI REGGENZA a.s. 2024/2025
Comunicazione dell’Ufficio I: A conclusione delle operazioni di attribuzione degli incarichi dirigenziali e assegnazione sede di servizio a.s. 2024/2025 per i dirigenti scolastici vincitori della procedura concorsuale di cui al D.M. dell’8 giugno 2023, n. 107, si comunica che questa Direzione generale ha provveduto a disporre, a far data dal 10 novembre 2024, la revoca degli incarichi di reggenza delle sedi che sono state assegnate ai neo dirigenti scolastici immessi in ruolo per l’a.s. 2024/2025, in quanto vincitori della procedura di reclutamento riservata di cui al D.M. n.107/2023.
Seminario regionale sul 4+2 organizzato dall’USR con il MIM. Le scuole si preparano al bando nazionale
Comunicazione della Direzione Generale: Dal prossimo anno scolastico saranno diverse le scuole venete a introdurre la filiera dell’area tecnologia professionale. Le iscrizioni partiranno il 18 gennaio 2025 e le scuole si devono far trovare pronte, Indire e MIM pronti all’affiancamento.
AllegatiServizio di consulenza per le Istituzioni scolastiche nella fase di progettazione e sperimentazione della Riforma dell’Istruzione Tecnica e Professionale “4+2”
Su indicazione dell’Ufficio II: Si trasmette la Nota Protocollo AOODRVE n. 31274 del 8/11/2024 con la quale si comunica l’attivazione del servizio di consulenza per le Istituzioni scolastiche nella fase di progettazione e sperimentazione della Riforma dell’Istruzione Tecnica e Professionale “4+2”.
AllegatiD.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso B016 – Costituzione della commissione giudicatrice (IV RETTIFICA)
Comunicazione dell’Ufficio III: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato il decreto di costituzione (IV RETTIFICA) della commissione giudicatrice del concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’articolo 3, comma 7, del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205, per posto comune su classe di concorso B016 (LABORATORIO DI SCIENZE E TECNOLOGIE INFORMATICHE).
Seconda edizione del progetto CULTURAE. Piccoli Laboratori di Democrazia” – Iscrizione al corso a.s. 2024-2025
Su indicazione dell’Ufficio II: si trasmette la Nota DRVE Prot. n.31183 del 08.11.2024 e si comunica che la Fondazione Marcianum, in collaborazione con l’USR per il Veneto, propone agli studenti delle Consulte studentesche del territorio Veneto la seconda edizione del progetto “CULTURAE – Piccoli laboratori di democrazia”, finalizzata all’approfondimento di tematiche nell’ambito dell’Educazione alla legalità, Educazione Civica e in funzione Orientamento per il post diploma.
L’iscrizione è da inviare, a cura del docente referente d’istituto per le Consulte studentesche, entro sabato 30 novembre, completando il modulo accessibile attraverso il seguente link (compilare un modulo per ogni componente delle Consulte partecipante): https://forms.gle/jTAFEZKRp168cZBk9.
Per ogni informazione relativa al calendario agli incontri, si rimanda alla lettura della nota allegata.
Allegati9 novembre 1989 – 9 novembre 2024. Iniziative in occasione dei trentacinque anni dalla caduta del Muro di Berlino
Su indicazione dell’Ufficio II: si trasmette Nota M.I.M. prot. n. 3334 del 07.11.2024, e si evidenzia che, in occasione dei trentacinque anni dalla caduta del Muro di Berlino, le istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado, nel rispetto dell’autonomia scolastica, sono invitate a promuovere iniziative con riflessioni dal punto di vista storico e storiografico, letterario, artistico e filosofico, finalizzate a diffondere tra gli studenti e le studentesse l’importanza del ruolo della memoria di quell’evento che portò il 9 novembre 1989 a diventare simbolo in Europa dei valori di democrazia, libertà e incontro di culture diverse, anche nell’ottica di una lettura consapevole del presente e degli avvenimenti mondiali che lo caratterizzano.
AllegatiLe “Biblioteche scolastiche al Quirinale” – Secondo evento in tema di: “Tecnologie e intelligenza artificiale”
Su indicazione dell’Ufficio II: in riferimento alla Nota M.I.M. prot. n. 3333 del 07.11.2024, si evidenzia che, nell’ambito del progetto “Biblioteche Scolastiche”, sviluppato e promosso dal Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione, continua l’iniziativa denominata “Le Biblioteche Scolastiche al Quirinale”, che mira alla valorizzazione delle migliori prassi realizzate nell’ambito di progetti a sostegno del ruolo della biblioteca scolastica in ogni Istituto. Il progetto, avviato a maggio 2024 con un incontro sulla tematica “Ambiente e sostenibilità – Agenda 2030”, giunge al suo secondo evento in tema di “Tecnologie e intelligenza artificiale”, in data 8 novembre 2024 alle ore 15.00, presso la sala convegni dell’Archivio storico della Presidenza della Repubblica.
La manifestazione vedrà la presenza dei dirigenti scolastici, dei docenti e delle studentesse e studenti degli Istituti scolastici individuati per la tematica dell’incontro che illustreranno i progetti e le attività realizzati, anche alla presenza di esperti e rappresentanti del panorama culturale italiano.
In considerazione della rilevanza dell’iniziativa, si invitano tutte le Istituzioni scolastiche a seguire l’evento istituzionale in diretta streaming, collegandosi al link https://youtube.com/live/nXKpVKNhGPI?feature=share.
Autorizzazione per le Sezioni Primavera nell’a.s. 2024/25
Comunicazione dell’Ufficio III – Sezione Scuole Non Statali: si comunica che all’Albo Pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato il Dispositivo, di cui all’oggetto.
EQAVET 4 INCLUSION – documentazione e informazione
Su indicazione dell’Ufficio II: dopo il multiplier event, svoltosi il 24 ottobre 2024 presso la sede dell’USR per il Veneto, in cui sono stati presentati i risultati della ricerca, il progetto Eqavet 4 Inclusion sulla prevenzione della dispersione scolastica e l’inclusione, sta volgendo al termine.
Tutti i dettagli, la documentazione e ulteriori informazioni sono reperibili sul sito dedicato https://eqavet4inclusion.eu/
JOB&Orienta 2024 – Verona, 27-28-29-30 novembre 2024 – INFO UTILI
Su indicazione dell’Ufficio II: si pubblica la Nota prot. AOODRVE n. 30971 del 07-11-2024 relativa alla 33^ edizione di Job&Orienta – Verona, 27-28-29-30 novembre 2024, con la quale si forniscono informazioni utili per: l’accesso alla fiera; aggiornamento e consultazione del programma; partecipazione ai laboratori; modalità di ingresso per le scolaresche e di parcheggio.
Si invita ad un’attenta lettura della nota e dell’allegato Job&Orienta info parcheggi e ingressi scolaresche.
Le vicende del Confine orientale e il mondo della scuola. Seminario regionale e di macroarea nord: Trieste, Gorizia, Fiume, Istria, Pola: 1 Maggio 1945 – 10 febbraio 1947. Cernusco sul Naviglio (MI) 3/5 dicembre 2024
Su indicazione dell’Ufficio II: si trasmette nota M.I.M. prot. n. 7525 del 06.11.2024, relativa al Seminario regionale e di macroarea nord: Trieste, Gorizia, Fiume, Istria, Pola: “1 Maggio 1945 – 10 febbraio 1947”, che si terrà presso l’Auditorium dell’I.C. “Rita Levi Montalcini, Cernusco sul Naviglio (MI), dal 3 al 5 dicembre 2024, organizzato nell’ambito delle iniziative del Gruppo di lavoro Ministero dell’istruzione e del merito – Associazioni Esuli Istriani, Fiumani e Dalmati, con il contributo dell’ Associazione Italiani di Pola e dell’Istria – Libero Comune di Pola in Esilio.
L’incontro è rivolto ai dirigenti scolastici e ai docenti delle scuole primarie, secondarie di I e II grado, statali e paritarie, che dovranno procedere con l’iscrizione, entro il 25 novembre 2024, attraverso il link riportato nella Nota allegata.
Si fa presente che l’iscrizione è soggetta ad accettazione per il numero limitato di posti disponibili, come indicato nella Nota stessa.
Per ogni ulteriore informazione si rimanda a un’attenta lettura degli allegati.
Individuazione aventi titolo alla stipula di contratti a tempo determinato su POSTI COMUNI E DI SOSTEGNO PERSONALE DOCENTE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO per gli aspiranti inclusi nelle GRADUATORIE PROVINCIALI SUPPLENZE (GPS) di I (prima) e...
Comunicazione dell’Ufficio I – Sezione personale Docente: si comunica che all’all’Albo Pretorio di questo Ufficio Ambito Territoriale di Venezia sono pubblicati gli esiti dell’ OTTAVO turno di nomina degli aventi titolo alle proposte di assunzione a tempo determinato per l’anno scolastico 2024/25 per le supplenze annuali e fino al termine delle attività didattiche ai sensi dell’art. 2, comma 5, lett. a) e b) della stessa O.M. n. 88/2024, con decorrenza giuridica ed economica dalla data di effettiva presa di servizio.
Il personale di cui all’allegato elenco dovrà assumere servizio presso l’Istituzione Scolastica assegnata entro l’ 8 novembre 2024.
Disponibilità per l’ VIII Turno di supplenze personale docente
Comunicazione dell’Ufficio I – Sezione personale Docente:
Si pubblicano le disponibilità per il VII Turno di supplenze PERSONALE DOCENTE I e II GRADO
AllegatiPubblicazione del volume digitale “Educazione alla Legalità: l’esperienza di una progettualità condivisa” – Esiti Gruppi di lavoro regionali a.s. 2023-2024
Comunicazione dell’Ufficio II: si pubblica il volume digitale “Educazione alla Legalità: l’esperienza di una progettualità condivisa – Esiti Gruppi di lavoro regionali a.s. 2023 – 2024”, a cura dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, che documenta i percorsi realizzati sul tema dell’Educazione alla Legalità e della prevenzione e del contrasto del bullismo e del cyberbullismo dai docenti di diverse Istituzioni scolastiche della Regione Veneto che hanno partecipato ai Gruppi di lavoro di Educazione alla Legalità.
La pubblicazione è disponibile al seguente link: inserire link alla pagina
AllegatiProgetto “A Scuola di STEM”
Su indicazione dell’Ufficio II: Si trasmette la Nota MIM Protocollo n. 7523 del 6/11/2024 con la quale si diffonde l’iniziativa “A Scuola di STEM” ideata nell’ambito del Protocollo tra il Ministero dell’istruzione e del merito e la Fondazione Leonardo Civiltà delle Macchine ETS, con la collaborazione di Edulia Treccani Scuola.
Il progetto, rivolto a studentesse e studenti delle scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado, si articola in un ciclo di 30 lezioni on line, aventi a oggetto differenti tematiche, quali: sostenibilità, cybersecurity, urban air mobility, nuovi materiali, intelligenza artificiale e spazio. I temi scientifici sono messi in correlazione con elementi di fantasia e creatività, per evidenziare come l’Arte si intrecci con le tematiche STEM.
Le lezioni sono a titolo gratuito e fruibili da parte di insegnanti e studenti previa registrazione e accesso alla piattaforma Edulia al seguente link https://scuola.edulia.it/
AllegatiJOY OF MOVING, metodo innovativo per lo sviluppo interconnesso dei domini fisico- motorio, cognitivo e socio emozionale nella scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado – Percorsi a.s.2024/25
Su indicazione dell’Ufficio II: si fa riferimento alla nota del M.I.M prot.3221 del 06.11.2024 relativa al progetto Nazionale “JOY OF MOVING”, metodo innovativo per lo sviluppo interconnesso dei domini fisicomotorio, cognitivo e socio emozionale del bambino nella scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado – Percorso a.s.2024/25
Il metodo Joy of Moving riesce a fornire strumenti per il suo utilizzo immediato:
- in campo motorio e multisportivo (educazione ‘del’ movimento);
- per la connessione tra le diverse discipline scolastiche in ottica di apprendimento fisicamente attivo e di alfabetizzazione motoria come fattore determinante anche per la salute e la scelta di uno stile di vita attivo, con attenzione alla natura e all’ambiente (educazione ‘al’ movimento);
- per l’educazione delle abilità di vita (‘attraverso’ il movimento).
Le Istituzioni scolastiche interessate potranno aderire a Joy of moving registrandosi al link https://www.joyofmovingeducation.com/adesione
AllegatiIniziativa didattica “Sky Up The Edit” – per la scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado anno scolastico 2024/2025
Su indicazione dell’Ufficio II si pubblica la comunicazione relativa al progetto “Sky Up The Edit” rivolta a studentesse e studenti tra gli 8 e i 18 anni, nello specifico alle classi dalla terza alla quinta delle scuole primarie, a tutte le classi della scuola secondaria di primo e secondo grado, appartenenti a scuole statali e paritarie.
l’iniziativa mira a sviluppare le competenze digitali delle giovani generazioni e sensibilizzare sul tema dei valori della sostenibilità ambientale, dello sport e della sana alimentazione, con l’obiettivo di stimolare i ragazzi a mettere in campo valori indispensabili alla loro crescita.
AllegatiPagine
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